Esta semana, comenzamos la clase leyendo blogs de nuestros compañeros dónde recordamos lo que hicimos en clase. Ante nuestra pena y un poco de desmotivación para leer el blog, Sebastián prometió incentivarnos con buena nota ya que ve que no nos gusta leer en público; aunque creo que ni con nota me va a convencer de leerlo. Luego de leerlo, comenzamos a socializar sobre el taller de Avatar, cada una de las preguntas y a entender que la película es probablemente el resumen de la clase de investigación cualitativa.
Después de ello, Laura y yo expusimos acerca del Rapport, dónde se busca una conexión entre dos personas, ya sea por gestos, palabras, tono de voz entre otros. Luego les mostramos un vídeo sobre una campaña publicitaria en Argentina, dónde un joven conocía la familia de su novia y rápidamente comenzó a generar rapport con ellos, a través de sus gustos. Para afianzar el tema, nuestra actividad grupal consistió en que se hicieran de a parejas o tríos y cada grupo tendría un tema un poco controversial y debería intentar hacer rapport con sus compañeros. Ellos dijeron que era muy complicado, ya que estaba pre dispuestos y que realmente era difícil percatar todo lo que hace la otra persona. Con ello, Sebastián nos dijo que deberíamos utilizar esta herramienta en nuestras entrevistas.
Ya después de terminada nuestra exposición, Sebastián nos mostró una herramienta de suma importancia en Google Drive, dónde podríamos generar encuestas de manera virtual con mucha facilidad, y que esta herramienta gráfica las respuestas y se actualiza en tiempo real. Para comprobar lo anterior, él explicó la herramienta con una encuesta que luego cada uno de nosotros respondería acerca de la clase de investigación cualitativa. Con ello, entendimos que la investigación cuantitativa y cualitativa son como hermanas, van cogidas de la mano y se apoyan una en la otra. Es por ello, que debemos realizar con nuestros equipos de trabajo una encuesta de manera virtual, dónde sean 100 personas encuestadas que respondan sobre el tema que cada grupo escoja.
Es importante que estas preguntas sean pertinentes dependiendo del tema que se tenga y que no sobrepasen de las 10 preguntas, ya que el encuestado podría ver la encuesta como tediosa y no conteste con muchos ánimos al ver que son muchas preguntas. Como el otro jueves es festivo, esta tarea nos queda para el siguiente jueves. Con mi grupo, alcanzamos a adelantar las primeras preguntas y en el transcurso de los días esperamos concluir la encuesta y que cada uno, distribuya la encuesta a 20 amigos, de tal manera que completemos los 100 encuestados. Ya con ello, terminamos la clase de investigación cualitativa
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